憐看著面前這為數(shù)不少的空間院士，一級(jí)、二級(jí)的她都已經(jīng)不需要了，三級(jí)和四級(jí)她倒是可以留下來(lái)，這些一級(jí)、二級(jí)的可以留給學(xué)院，當(dāng)做教學(xué)資源。對(duì)于游佳蘭學(xué)院，憐當(dāng)然不會(huì)滿足于現(xiàn)在的狀態(tài)，若是可以的話，憐希望游佳蘭學(xué)院開創(chuàng)副職業(yè)教育，能夠做到這點(diǎn)的學(xué)院，現(xiàn)如今屈指可數(shù)。副職業(yè)的教導(dǎo)可不僅僅是教會(huì)而已，你還要準(zhǔn)備充足的資源供學(xué)生以練習(xí)，就拿帝都的這些學(xué)院來(lái)說(shuō)，除了帝國(guó)學(xué)院，也沒多少學(xué)院有這等能力，就算能教的起，也只能象征性的收個(gè)位數(shù)的學(xué)生。