說起來也挺有意思。在敘述這個悲慘的曰子所發(fā)生的悲慘故事的當間，插入這個帶有些傳奇色彩的故事，或許能讓讀者的神經松弛片刻。崇綺作為滿洲官宦子弟，考取狀元本來是一件讓統(tǒng)治者值得慶賀的好事，為什么還要緊急商議呢？那是因為滿洲入主中原采取的特殊政策所致。滿洲最高統(tǒng)治者出于“以武立國”的思維定勢，并不希望本族子弟沉湎于漢人的經典而荒廢其習武的傳統(tǒng)，所以規(guī)定滿族子弟一生下來便領有國家撥給的錢糧。不鼓勵滿洲子弟去與漢人爭奪本來就很緊張的科舉指標。這個規(guī)定除掉滿族子弟領取生活費的特權外，似乎有一點照顧漢民的意思在內，其實是滿洲統(tǒng)治者清楚，與其讓他們那些連漢話也說不利索的子弟們去科舉丟人，還不如不考呢。實際上，滿族入主中原的二百年間，偶爾有滿蒙子弟參加科舉，也從沒有考中狀元的盛舉。但偏偏出了個崇綺，難怪乎朝廷要慎重研究了。結果在“只看文章，不論滿漢”的呼聲中授予了崇綺翰林院編修。自此，崇綺的好運接踵而至，女兒被選為同治皇帝的皇后。于是，這個滿洲狀元又兼了國丈，于是，崇綺一路順風地升任盛京將軍，戶部尚書。