在經(jīng)歷了初中，高中的那種自我學(xué)習(xí)的過程，到了大學(xué)后，林婧涵依舊沒有改變這個(gè)習(xí)慣，以最快的速度將書本上的知識(shí)都學(xué)會(huì)，才會(huì)有更多的時(shí)間去實(shí)踐這些知識(shí)，書本與實(shí)踐的結(jié)合，才能真正的將這些東西化為己用。