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90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸
來源:互聯(lián)網(wǎng)   發(fā)布日期:2025-01-09 12:17:21   瀏覽:115次  

導(dǎo)讀:作者丨劉楊楠編輯丨海腰圖源丨Speak官網(wǎng)2018年1月,Speak正式在韓國(guó)上線應(yīng)用商店。上線當(dāng)天共3人付費(fèi),收入18美元。這是Speak成立3年來第一筆用戶付費(fèi)收入。Speak是兩位天才少年共同打造的一款A(yù)I語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品。一位名叫Andrew Hsu,生于中國(guó)臺(tái)灣,在美國(guó)長(zhǎng)大,從小便是華盛頓各大媒體筆下的天之驕子。Hsu 5歲能解代數(shù)題,7歲因太聰明而輟學(xué)開始家庭教育(Home-schooling),用1 ......

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

作者丨劉楊楠

編輯丨海腰

圖源丨Speak官網(wǎng)

2018年1月,Speak正式在韓國(guó)上線應(yīng)用商店。上線當(dāng)天共3人付費(fèi),收入18美元。這是Speak成立3年來第一筆用戶付費(fèi)收入。

Speak是兩位天才少年共同打造的一款A(yù)I語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品。

一位名叫Andrew Hsu,生于中國(guó)臺(tái)灣,在美國(guó)長(zhǎng)大,從小便是華盛頓各大媒體筆下的天之驕子。Hsu 5歲能解代數(shù)題,7歲因太聰明而輟學(xué)開始家庭教育(Home-schooling),用1年時(shí)間學(xué)完了從小學(xué)到初中的課程;12歲考入華盛頓大學(xué),16歲從華盛頓大學(xué)畢業(yè)時(shí)手握三個(gè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位;19歲成為斯坦福大學(xué)神經(jīng)科學(xué)項(xiàng)目四年級(jí)博士候選人后輟學(xué)創(chuàng)業(yè),成為Peter Thiel“20 Under 20”計(jì)劃的一期學(xué)員,后來成為首位拿到Google Venture等知名VC投資的創(chuàng)業(yè)者。

另一位名叫Connor Zwick,從13歲開始編程,曾被澳大利亞科技網(wǎng)Nettuts.com聘請(qǐng)擔(dān)任網(wǎng)站作者;高二時(shí)開發(fā)一款語言學(xué)習(xí)應(yīng)用Flashcard+,用戶最高達(dá)500萬,最終被上市教育企業(yè)Chegg收購(gòu)。之后,Connor入學(xué)哈佛,但只上了一年課便輟學(xué)創(chuàng)業(yè),成為“20 Under 20”計(jì)劃二期學(xué)員并結(jié)識(shí)Hsu。

2016年,二人共同創(chuàng)辦語言學(xué)習(xí)應(yīng)用Speak,試圖借助最新的AI技術(shù),打造一個(gè)“AI tutor”,讓每位語言學(xué)習(xí)者享受到個(gè)性化教育,真正學(xué)會(huì)“說”英語。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),成立以來,Speak團(tuán)隊(duì)用了幾年時(shí)間反復(fù)試驗(yàn)PMF。而上線首日的18美元讓團(tuán)隊(duì)第一次看到希望,也為今天的10億美元估值寫下序章。

“小天才組合”

2011年,Peter Thiel發(fā)起20 Under 20計(jì)劃,鼓勵(lì)有想法的學(xué)生輟學(xué)或暫時(shí)休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

同年,年僅19歲的天才少年Andrew Hsu從斯坦福輟學(xué),成為20 Under 20的一期學(xué)員,并創(chuàng)辦Airy Labs。Airy Lab希望針對(duì)兒童開發(fā)出能被家長(zhǎng)們廣泛認(rèn)可的,具有教育意義的社交游戲,真正實(shí)現(xiàn)“寓學(xué)于樂”。

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

當(dāng)時(shí),Hsu天才少年的光環(huán),Peter Thiel的背書,以及超前的教育理念讓Airy Labs成為VC眼中的一顆新星。Airy Labs成立不久便獲得150萬美元種子輪融資,投資方大佬云集,包括Google Ventures、Foundation Capital和Playdom創(chuàng)始人Rick Thompson。拿到融資后,Airy Labs的團(tuán)隊(duì)迅速擴(kuò)充至20人,Hsu也成為媒體口中的創(chuàng)業(yè)明星。

然而,一時(shí)風(fēng)光無兩的Airy Labs僅存活了不到1年。

Hsu的天賦并未在經(jīng)營(yíng)公司中體現(xiàn),他的父母成為公司真正的掌舵人,并逐漸將公司變成了一個(gè)“家庭作坊”。

Hsu的父母近乎像管孩子一樣管理Airy Labs,他們制定的一系列管理制度在員工眼中都很“糟糕”。例如,上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)不能在辦公室大聲說話,必須通過電子郵件或通訊軟件交流;部分成員需要在工作結(jié)束后向Andrew Hsu或其父母匯報(bào)工作,經(jīng)常等到晚上9、10點(diǎn)甚至更晚才下班,而且每周通常要工作6~7天。

“管理層與父母不同,他們肯定不愛我們。他們要求的工作時(shí)間在他們所在的國(guó)家可能是正常的,但在這里是不可接受的。我認(rèn)為他們沒有根據(jù)文化差異進(jìn)行調(diào)整!币晃浑x職員工曾抱怨。

除管理問題外,Airy Labs的離職員工曾透露,公司并沒有清晰的愿景和戰(zhàn)略布局。公司網(wǎng)站上描述的愿景是“為兒童打造下一代社交學(xué)習(xí)游戲”,但公司卻沒幾個(gè)全職的游戲設(shè)計(jì)師。在這種情況下,公司卻一連發(fā)布7款免費(fèi)產(chǎn)品,幾個(gè)月后才引入收費(fèi)機(jī)制,導(dǎo)致公司一直燒錢,卻沒有收入。

面對(duì)如此局面,Hsu一度寄希望于A輪融資能提供更多資金維持運(yùn)轉(zhuǎn)。但最終,員工們沒有等到A輪融資,而是減薪裁員、公司倒閉。

創(chuàng)業(yè)失敗的教訓(xùn)慘痛,但Andrew Hsu改變教育的熱情卻絲毫不減。正是這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他認(rèn)識(shí)了20 Under 20計(jì)劃的二期學(xué)員Connor Zwick。

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

Connor Zwick從13歲開始編程,曾被澳大利亞科技網(wǎng)Nettuts.com聘請(qǐng)擔(dān)任網(wǎng)站作者。高二時(shí),Connor Zwick一度對(duì)時(shí)下的教育體制感到失望,希望用創(chuàng)新技術(shù)實(shí)現(xiàn)真正的“因材施教”。于是,Zwick開發(fā)了語言學(xué)習(xí)應(yīng)用Flashcards Plus,用戶可以把單詞和短語的語音制作成電子學(xué)習(xí)卡片反復(fù)練習(xí)。

“我當(dāng)時(shí)的想法是,如果能將這些知識(shí)點(diǎn)匯總成某種知識(shí)圖譜,就能生成任何內(nèi)容、教授任何知識(shí),并創(chuàng)造出一個(gè)無所不知的導(dǎo)師!盋onnor近期回憶道。但顯然,當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平難以滿足這個(gè)愿景。最終,F(xiàn)lashcards Plus全球用戶量達(dá)到500萬,2013年被教育科技上市公司Chegg收購(gòu)。

之后,Connor考入哈佛,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)一年后,便拿下10萬美元的泰爾獎(jiǎng)學(xué)金和Y Combinator提供的15萬美元投資輟學(xué)創(chuàng)業(yè),開發(fā)了Coco Controller,曾和30家游戲企業(yè)建立聯(lián)系。

直到2016年,Andrew Hsu和Connor Zwick都看到了在AI教育領(lǐng)域再次出發(fā)的機(jī)會(huì)。

AlphaGo戰(zhàn)勝李世石后,深度學(xué)習(xí)范式成為AI界的新熱點(diǎn),大量人工智能論文問世,Andrew Hsu和Connor Zwick在硅谷親眼見證了一切的發(fā)生。

“那時(shí)的模型更加具體,比如語音模型、圖像模型。我們看到這些模型即將與人類一樣好,甚至比人類更好!盋onnor曾對(duì)媒體表示,“當(dāng)時(shí)只是覺得這東西很酷,想用AI來打造一些有趣的東西。”

他們用一年時(shí)間研究AI,甚至到斯坦福蹭課學(xué)AI。期間,他們嘗試開發(fā)了各種不同的算法,還嘗試過不少計(jì)算機(jī)視覺應(yīng)用,例如用AI定制服裝,或應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像測(cè)量人體指標(biāo),以及用深度學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)天氣。

但二人發(fā)現(xiàn)語音識(shí)別是效果最驚艷的。當(dāng)時(shí),他們?cè)赮ouTube上隨機(jī)收集了一些語音數(shù)據(jù),構(gòu)建了一個(gè)語音識(shí)別系統(tǒng),不僅能理解用戶說話的內(nèi)容,還能理解不同口音。

用隨機(jī)數(shù)據(jù)訓(xùn)練的模型尚且有這么好的效果,如果質(zhì)量更高的數(shù)據(jù)呢?于是,二人提出一個(gè)技術(shù)假設(shè):是否能構(gòu)建一種真正可用的產(chǎn)品,從中收集足夠的用戶數(shù)據(jù),以供算法使用,改善建模,優(yōu)化產(chǎn)品體驗(yàn),進(jìn)而獲取更多的數(shù)據(jù),形成良性的數(shù)據(jù)循環(huán)?

在這個(gè)假設(shè)之上,Speak成立了。

“先有雞”還是“先有蛋”?

或許是有了此前創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)驗(yàn),Speak從創(chuàng)辦之初就制定了清晰的發(fā)展路徑。

Andrew Hsu和Connor Zwick二人一致認(rèn)為,除非學(xué)習(xí)者移居到英語母語地區(qū),否則大概率只能學(xué)到一手“啞巴英語”,無法正常交流。因此,Speak的愿景就是為每一位用戶打造一位個(gè)性化的“AI tutor”,讓想學(xué)英語的人能真正會(huì)說會(huì)用。

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

目標(biāo)很清晰,問題在于如何實(shí)現(xiàn)。

Speak成立初期,團(tuán)隊(duì)遇到了經(jīng)典的“先有雞”還是“先有蛋”的問題要建立強(qiáng)大的AI模型,就需要大量多元、高質(zhì)量的語音數(shù)據(jù)喂給模型。但要獲得數(shù)據(jù),要么需要全程手動(dòng)搜集,成本高昂;要么就需要?jiǎng)?chuàng)建一款可以收集該類數(shù)據(jù)的產(chǎn)品,但好的產(chǎn)品體驗(yàn)又建立在強(qiáng)大的模型能力之上。

權(quán)衡過后,Speak并未直接自研模型,而是在當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平下,先推出一款用戶可接受的產(chǎn)品,跑通PMF,用戶逐漸增長(zhǎng)后,Speak再根據(jù)用戶數(shù)據(jù)微調(diào)自己的模型,形成數(shù)據(jù)飛輪。

起初,Speak面向全球推出產(chǎn)品做用戶測(cè)試,每個(gè)市場(chǎng)都有AI對(duì)話功能,用戶可以選擇一個(gè)類別,選擇喜歡的話題和AI簡(jiǎn)短對(duì)話。但試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果并不好,用戶基本會(huì)在產(chǎn)品發(fā)布30天后流失。

這個(gè)結(jié)局或許并不意外。不同地區(qū)用戶的學(xué)習(xí)需求、習(xí)慣文化背景不同,很難一概而論,而且語言學(xué)習(xí)市場(chǎng)本就競(jìng)爭(zhēng)激烈,已經(jīng)有Duolingo、Babbel等巨頭占領(lǐng)市場(chǎng),很難正面“硬剛”。此外,當(dāng)時(shí)的語音識(shí)別技術(shù)也不足以識(shí)別全球各地的語音差異。

在Andrew Hsu和Connor Zwick苦悶之際,投資人建議先把公司規(guī)模做起來,但二人很警惕這種做法。直到2023年6月,成立七年的Speak也只有30多名員工。

最終,他們決定先從單一市場(chǎng)攻破,以便集中精力用有限的資源快速驗(yàn)證和迭代產(chǎn)品。

2019年,Speak正式進(jìn)軍韓國(guó)市場(chǎng)。此前,Speak進(jìn)行了一番嚴(yán)格的市場(chǎng)調(diào)研。他們租了一個(gè)小房間做小規(guī)模的用戶測(cè)試,給每一位參與測(cè)試的用戶發(fā)一部測(cè)試手機(jī),并全程記錄用戶的使用過程。

他們發(fā)現(xiàn),用戶真正使用產(chǎn)品的時(shí)間大多在通勤的時(shí)候。抓住通勤時(shí)段培養(yǎng)起用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,用戶在其他時(shí)間也會(huì)自然而然用Speak產(chǎn)品練習(xí)英語口語。

意識(shí)到這一點(diǎn)后,Speak發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的使用量、轉(zhuǎn)化率、留存率都大幅提升,Speak才算初步跑通了PMF。但在Hsu看來,“PMF不僅僅是單點(diǎn)的事物,而是一個(gè)連續(xù)的過程。你改進(jìn)PMF的程度越大,你的增長(zhǎng)速度通常就越快”。

之后,Speak不斷更新產(chǎn)品功能和課程內(nèi)容,并不斷優(yōu)化產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)!叭魏涡问降墓ぞ咛崾、用戶教育或功能解釋,都意味著我們的設(shè)計(jì)還不夠完善!盋onnor認(rèn)為,應(yīng)把盡可能減少用戶教育作為一個(gè)目標(biāo)。而Speak將這一點(diǎn)做到了極致。

很多語言學(xué)習(xí)App的內(nèi)容會(huì)采用算法推薦機(jī)制,新用戶進(jìn)入應(yīng)用后,通常會(huì)做一份簡(jiǎn)單的問卷或用戶引導(dǎo)流程,選擇自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、想學(xué)的內(nèi)容等,算法會(huì)根據(jù)用戶反饋給其首頁推薦大量信息。但在Connor看來,這些信息并非真正有用。“過去我們想要獲得有價(jià)值的信息都要自己主動(dòng)去搜索,而那些被推送過來的信息有99%都毫無價(jià)值,比如垃圾郵件和推送通知。”

因此,Speak借助AI能力打造了一個(gè)全新的界面解鎖方式。

在產(chǎn)品首頁,Speak沒有給任何新用戶引導(dǎo)流程,只有一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:“你為什么想學(xué)英語?”然后用戶就可按下“開始”按鈕說話。每個(gè)用戶都會(huì)用不同的情緒、語音語調(diào)回復(fù)不同的答案。Speak會(huì)根據(jù)這些信息為用戶構(gòu)建個(gè)性化體驗(yàn)。

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

不過,Connor曾表示,雖然語音到語音模型效果越來越好,但“語音并不總是最佳的人機(jī)交互方式,很多時(shí)候,打字和點(diǎn)擊圖標(biāo)是更快捷的方式”。因此,Speak試圖探索一種“混合界面”,讓用戶可以在隨時(shí)都自由選擇說話還是打字。

同時(shí),為了更好地理解用戶,Speak在后臺(tái)運(yùn)行時(shí),例如在夜間,模型會(huì)利用閑置GPU資源分析用戶數(shù)據(jù),從而解析用戶感興趣的課程,并在第二天的學(xué)習(xí)中給用戶推送新的課程。在Connor看來,“思維模型”真正的價(jià)值正在于,即使用戶沒有使用產(chǎn)品,模型也在后臺(tái)不斷處理著用戶數(shù)據(jù),分析用戶需求。這種模式也決定,Speak的產(chǎn)品迭代依賴于模型有更強(qiáng)的語音識(shí)別、理解和生成能力。

2022年,Speak遇到OpenAI,PMF又有了質(zhì)的飛躍。

綁定OpenAI,自建AI團(tuán)隊(duì)

從2022年起,OpenAI連續(xù)四次投資Speak。

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

OpenAI Startup Fund成立于2021年5月,已投資數(shù)個(gè)AI應(yīng)用項(xiàng)目,包括Descript、Anysphere、Diagram、Harvey AI、Kick、Mem和Speak等,涉獵AI音視頻編輯、AI編碼工具、AI產(chǎn)品設(shè)計(jì)、AI法律顧問、會(huì)計(jì)軟件等多個(gè)領(lǐng)域的落地應(yīng)用。其中,Speak是唯一一個(gè)教育類軟件。

對(duì)于投資的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,OpenAI通常不僅給錢,還給技術(shù)。Speak也不例外。

2023年3月,Speak先后官宣了和OpenAI的三項(xiàng)合作:

3月1日,宣布成為OpenAI全新“Whisper”模型API的首發(fā)合作伙伴。Whisper有更強(qiáng)的語音識(shí)別能力,在處理帶口音的語音以及無縫處理多語言語音(代碼切換)方面的表現(xiàn)更好。

3月14日,宣布其作為早期訪問者,將GPT-4接入其“AI tutor”中,能讓AI tutor實(shí)現(xiàn)高度個(gè)性化和上下文相關(guān)的反饋。同時(shí),GPT-4能夠生成更高準(zhǔn)確度和連貫性的文本,讓用戶和AI tutor進(jìn)行更自然、更有針對(duì)性的互動(dòng)。

3月23日,Speak宣布與OpenAI合作啟動(dòng)ChatGPT插件的Alpha版本,用戶可從ChatGPT的界面直接訪問Speak。

但Speak并未把全部希望寄托在OpenAI上。在和OpenAI深度綁定的同時(shí),Speak也在2023年著手搭建了自己的AI團(tuán)隊(duì),開始利用過去幾年從產(chǎn)品上積累的數(shù)據(jù)集微調(diào)自己的語音模型。

2024年,Speak在官網(wǎng)博客中宣布升級(jí)了核心語音識(shí)別系統(tǒng)。

系統(tǒng)升級(jí)前,Speak分別在iOS和Android系統(tǒng)上運(yùn)營(yíng)著不同的ASR(自動(dòng)語音識(shí)別)系統(tǒng),還會(huì)用自有數(shù)據(jù)訓(xùn)練端側(cè)小模型適配特定型號(hào)的移動(dòng)設(shè)備,也會(huì)采用第三方語音識(shí)別服務(wù)。

但長(zhǎng)此以往,Speak便發(fā)現(xiàn)了一些弊端。例如,為了支持比較老的設(shè)備,Speak使用了參數(shù)規(guī)模更小、計(jì)算能力較低的模型,對(duì)語音識(shí)別效果較差;第三方語音識(shí)別服務(wù)往往也難以識(shí)別口音較重的語音,會(huì)影響用戶體驗(yàn);Speak必須維護(hù)iOS和Android兩套語音系統(tǒng),導(dǎo)致“事倍功半”。

而系統(tǒng)升級(jí)后,Speak基于內(nèi)部數(shù)據(jù)集微調(diào)了Conformer系列的語音識(shí)別模型,該數(shù)據(jù)集包含了用戶數(shù)千小時(shí)帶有濃重口音的英語語音音頻。

此外,Connor認(rèn)為:“模型評(píng)估非常困難且重要。對(duì)于我們的機(jī)器學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)來說,最重要的可能是評(píng)估,特別是對(duì)于大型語言模型經(jīng)常執(zhí)行的開放式任務(wù),如果你能夠提煉出完美的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),你基本上就提煉出了你正在優(yōu)化的目標(biāo)問題!币虼,Speak根據(jù)用戶數(shù)據(jù),構(gòu)建了自定義測(cè)試集,主要評(píng)估語音模型根據(jù)音頻轉(zhuǎn)錄單詞的單詞錯(cuò)誤率(WER)。評(píng)估發(fā)現(xiàn),微調(diào)過后的模型單詞錯(cuò)誤率比通用模型降低60%以上。

90后天才少年打造AI家教,教韓國(guó)人說英語,干出10億美元獨(dú)角獸

內(nèi)部Speak測(cè)試集上的單詞錯(cuò)誤率(WER),圖片來源:Speak官網(wǎng)

目前,Speak微調(diào)的Conformer-CTC模型僅用于英語語音識(shí)別,但Speak透露,該模型未來也將擴(kuò)展到西班牙語等其他語言中。此外,Speak還在開發(fā)超出單詞之外的其他語音和語言模態(tài)(例如,用于發(fā)音反饋的音素)。

在用自有數(shù)據(jù)微調(diào)模型的同時(shí),Speak依然抓緊每一次與OpenAI合作的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵贑onnor看來,“語言學(xué)習(xí)和實(shí)時(shí)對(duì)話練習(xí),是語音到語音技術(shù)的最佳用例,因此我們抓住機(jī)會(huì)與OpenAI合作,并將這項(xiàng)技術(shù)深度嵌入我們的核心體驗(yàn)中!辈┛蛯懙。

2024年10月1日,Speak又與OpenAI合作測(cè)試了GPT-4o的實(shí)時(shí)API,推出Live Roleplays,使用戶能夠在各種角色扮演情境中進(jìn)行沉浸式、逼真的口語練習(xí)。借助GPT-4o上的實(shí)時(shí)API,Speak的AI tutor可以像人類教室一樣快速或更快地響應(yīng),并能夠理解并提供關(guān)于語音各方面的反饋,而不僅僅是純文本轉(zhuǎn)錄,如語調(diào)、發(fā)音、韻律等。

不過,Speak在博客中寫道,語音到語音模型的指令跟隨能力仍然不如文本模型,目前還不擅長(zhǎng)更細(xì)致的語言學(xué)習(xí)特定任務(wù),如發(fā)音指導(dǎo)和反饋。

語言學(xué)習(xí)界最懂AI的公司

2024年12月,Speak宣布完成7800萬美金C輪融資,由Accel領(lǐng)投,OpenAI Startup Fund、Khosla Ventures和Y Combinator等跟投。本輪投后估值10億美元,Speak也被看作大模型浪潮中第一家真正以C端應(yīng)用立足的獨(dú)角獸。

除獲得資本青睞外,Speak的產(chǎn)品表現(xiàn)也得到市場(chǎng)認(rèn)可。據(jù)“投資習(xí)所”的信息,截止2024年12月,Speak的ARR已經(jīng)接近5000萬美元,年增長(zhǎng)率達(dá)到100%。

Speak主要的商業(yè)收入都來自C端,沒有免費(fèi)版本,只為用戶提供七天免費(fèi)試用,之后就按月或按年收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分為2檔:

Premium計(jì)劃:$99.99/年,每月2000個(gè)AI tutor積分;

Premium plus計(jì)劃:$234.99/年,每月10000個(gè)AI tutor積分。

(AI tutor積分對(duì)應(yīng)的是用戶和AI Tutor的對(duì)話字?jǐn)?shù),每和AI對(duì)話一個(gè)詞即1積分。)

在Speak的實(shí)際測(cè)試中,2000家教積分學(xué)習(xí)5天就能消耗完,這也意味著對(duì)于有固定學(xué)習(xí)習(xí)慣的用戶而言,Premium Plus方案更劃算。

2024年,Speak也開始拓展to B業(yè)務(wù)。Speak for Business可以練習(xí)特定的商務(wù)對(duì)話,例如與供應(yīng)商和客戶的專業(yè)討論等。目前,Speak for Business擁有超過200個(gè)客戶,員工采用率為85%。

Speak為何能在一眾語言學(xué)習(xí)市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?答案或許就是“聚焦”二字。

Speak自創(chuàng)立之初的目標(biāo)就很聚焦,圍繞“啞巴英語”這個(gè)核心痛點(diǎn)打造產(chǎn)品體驗(yàn),并一直堅(jiān)持產(chǎn)品導(dǎo)向的思路,持續(xù)迭代PMF。最近的訪談中,Connor表示Speak一直非常注重課程內(nèi)容,現(xiàn)在內(nèi)部仍會(huì)對(duì)AI tutor的課程內(nèi)容進(jìn)行A/B test。

同時(shí),兩位創(chuàng)始人很清楚,其產(chǎn)品體驗(yàn)的迭代很大程度上依賴于底層AI模型的能力。因此,在OpenAI強(qiáng)勢(shì)爆發(fā)后,Speak主動(dòng)擁抱大模型。找到OpenAI這個(gè)強(qiáng)勢(shì)的合作伙伴后,Speak也并未在AI的火爆中迷失方向,盲目高估模型的能力,而是組建自己的AI團(tuán)隊(duì),利用多年積累的用戶數(shù)據(jù)微調(diào)語音模型,升級(jí)語音識(shí)別系統(tǒng),繼續(xù)迭代產(chǎn)品功能。

套用近兩年很時(shí)髦的概念,Speak是一個(gè)更加“AI原生”的產(chǎn)品。相比其他語言學(xué)習(xí)應(yīng)用,Speak更像一家技術(shù)公司。按對(duì)話積分消耗收費(fèi)的模式,也和大模型按token消耗量計(jì)費(fèi)的模式很相似,甚至營(yíng)銷文案也相應(yīng)調(diào)整為類似“20分鐘內(nèi)說100句話”的口號(hào)。

同時(shí),為了在單一市場(chǎng)打造最佳產(chǎn)品體驗(yàn),Speak也十分注重產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營(yíng)銷手段的本地化。在正式進(jìn)入韓國(guó)市場(chǎng)前,Speak做了充分的市場(chǎng)調(diào)研,并在后期搭建了一個(gè)世界級(jí)的本地營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),根據(jù)韓國(guó)市場(chǎng)的用戶特點(diǎn)定制相應(yīng)的營(yíng)銷策略,創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的品牌形象。

Andrew Hsu曾透露,截止2024年12月,Speak應(yīng)用的下載量已超過1000萬次, 每位用戶每天的使用時(shí)間約為10-20分鐘。

目前,Speak正在將韓國(guó)市場(chǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)逐漸帶到其他市場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)證。2022年底,Speak開始開拓日本市場(chǎng);2024年下半年,Speak在中國(guó)臺(tái)灣市場(chǎng)的收入開始快速增長(zhǎng)。

不過,Speak目前主要活躍在不以英語為母語的市場(chǎng)。相比之下,歐美等以英語為母語的市場(chǎng)則由Duolingo、Babbel等老牌語言學(xué)習(xí)軟件占領(lǐng);微軟、谷歌等大廠也對(duì)語言學(xué)習(xí)應(yīng)用虎視眈眈,真正激烈的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴或許還沒有到來。

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