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香港大學(xué)馬毅談智能本質(zhì):現(xiàn)在的大模型只有知識(shí)沒(méi)有智能
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)   發(fā)布日期:2024-12-16 10:09:17   瀏覽:109次  

導(dǎo)讀:“過(guò)去十年人工智能在技術(shù)端上迅速發(fā)展,但在‘智能’上并沒(méi)有界定清楚,把智能跟知識(shí)完全混淆在一起,一個(gè)系統(tǒng)有知識(shí)就有智能了嗎?”12月13日上午,在上海人工智能實(shí)驗(yàn)室發(fā)起并主辦的首屆“浦江AI學(xué)術(shù)年會(huì)”上,香港大學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)院院長(zhǎng)、AI講座教授馬毅進(jìn)行了一場(chǎng)“探討智能本質(zhì)”的演講。馬毅在演講過(guò)程中,對(duì)現(xiàn)在主流定義的“人工智能”打上了問(wèn)號(hào)。他認(rèn)為,過(guò)去十年 ......

“過(guò)去十年人工智能在技術(shù)端上迅速發(fā)展,但在‘智能’上并沒(méi)有界定清楚,把智能跟知識(shí)完全混淆在一起,一個(gè)系統(tǒng)有知識(shí)就有智能了嗎?”

12月13日上午,在上海人工智能實(shí)驗(yàn)室發(fā)起并主辦的首屆“浦江AI學(xué)術(shù)年會(huì)”上,香港大學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)院院長(zhǎng)、AI講座教授馬毅進(jìn)行了一場(chǎng)“探討智能本質(zhì)”的演講。

馬毅在演講過(guò)程中,對(duì)現(xiàn)在主流定義的“人工智能”打上了問(wèn)號(hào)。他認(rèn)為,過(guò)去十年人工智能在技術(shù)端上迅速發(fā)展,但在“智能”上并沒(méi)有界定清楚,把智能跟知識(shí)完全混淆在一起。

真正的智能是什么?馬毅提到,在1956年的達(dá)特茅斯會(huì)議(Dartmouth Conference)上提出對(duì)人工智能(Artificial Intelligence)的定義,智能應(yīng)該能自我糾正、改進(jìn)記憶,并能自主獲取新知識(shí)。目的就是一定要做人區(qū)別于動(dòng)物特有的智能,比如具備抽象能力、符號(hào)運(yùn)算、邏輯推理、因果分析等能力。但現(xiàn)在的GPT有知識(shí)但并沒(méi)有“智能”。

回看過(guò)去十年,馬毅認(rèn)為,“人工智能”在做的工作主要集中在圖像識(shí)別、圖像生成、文本生成、壓縮去噪、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。不過(guò),這并不是主流的大模型,現(xiàn)階段相當(dāng)于在做非;A(chǔ)層面的工作,包括預(yù)測(cè)下一個(gè)Token(計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ),一種用于身份驗(yàn)證和授權(quán)的令牌)、下一幀圖像。馬毅稱,Sora的核心原理其實(shí)非常簡(jiǎn)單,本科生都可以了解。

馬毅說(shuō),當(dāng)前,人們都在討論單個(gè)模型,認(rèn)為只要模型足夠大,就能通過(guò)購(gòu)買芯片和砸訓(xùn)練數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)現(xiàn)“智能”。但他認(rèn)為,這并不能解決所有問(wèn)題,因?yàn)檫@連自主學(xué)習(xí)的能力和機(jī)制都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只是展現(xiàn)出人類記憶中的碎片,無(wú)論是識(shí)別還是生成,都只具備記憶的局部功能。

馬毅表示,過(guò)去十年我們?cè)谥悄苓@一階段只做到相當(dāng)于人類聽(tīng)覺(jué)(auditory)這一層,現(xiàn)在必須成系統(tǒng),把多個(gè)閉環(huán)組織起來(lái),形成對(duì)復(fù)雜的外部世界的信息整理和提取系統(tǒng),這才真正相當(dāng)于人類類腦的機(jī)制。

香港大學(xué)馬毅談智能本質(zhì):現(xiàn)在的大模型只有知識(shí)沒(méi)有智能

馬毅提出的人工智能發(fā)展的三個(gè)階段。

他認(rèn)為,現(xiàn)在的人工智能可以結(jié)合自然智能的發(fā)展重新定義。第一階段,類似于DNA階段,第二階段,讓個(gè)體能夠有大腦產(chǎn)生記憶,能夠自主地學(xué)習(xí)新的知識(shí),包括糾正現(xiàn)有的知識(shí)!艾F(xiàn)在個(gè)體和動(dòng)物已經(jīng)有這個(gè)能力,但真正的大模型還沒(méi)有到這一階段!钡谌齻(gè)階段,是掌握人的邏輯,比如符號(hào)、抽象、數(shù)學(xué)和因果推理。

馬毅會(huì)讓學(xué)生做一件事,測(cè)試大模型明不明白數(shù)的概念,“很負(fù)責(zé)任地說(shuō),當(dāng)前沒(méi)有任何大模型有自然數(shù)的概念!瘪R毅說(shuō)。

馬毅認(rèn)為,科學(xué)的發(fā)展確實(shí)到了讓人興奮、激動(dòng)的時(shí)刻,大家都對(duì)智能產(chǎn)生了興趣。但“實(shí)際上過(guò)去十年可能并沒(méi)有進(jìn)步,反而有些退步!痹隈R毅看來(lái),當(dāng)下的年輕科學(xué)家如果想要超越,拿下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),一定不要隨大流,要敢于坐冷板凳。1956年達(dá)特茅斯會(huì)議上一群人選擇做和主流不一樣的事,后期這些人都獲得了圖靈獎(jiǎng)、諾貝爾獎(jiǎng)。

馬毅是AI機(jī)器視覺(jué)知名學(xué)者,1995年本科畢業(yè)于清華大學(xué)自動(dòng)化專業(yè),1997年獲加州大學(xué)伯克利分校(UCB)電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位,2000年獲UCB數(shù)學(xué)碩士學(xué)位和電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。博士畢業(yè)后,馬毅獲美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校(UIUC)教職。

2009年,馬毅正式加入微軟亞洲研究院,擔(dān)任視覺(jué)計(jì)算組的研究經(jīng)理和首席研究員,并接手由沈向洋創(chuàng)辦的視覺(jué)計(jì)算組(VCG),后來(lái)國(guó)際上知名的計(jì)算機(jī)視覺(jué)專家何愷明、孫劍等都是馬毅當(dāng)時(shí)的同事。

2014年,馬毅以全職教授身份加入上?萍即髮W(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,成為該學(xué)院在計(jì)算機(jī)視覺(jué)研究方向的帶頭人。2017年,他從上?萍即髮W(xué)離職,全職加入加州大學(xué)伯克利分校電子工程與計(jì)算機(jī)系。2023年1月1日,馬毅加入香港大學(xué),出任數(shù)據(jù)科學(xué)研究院院長(zhǎng)。

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