元宇宙正成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2023年全球元宇宙市場規(guī)模達(dá)到924.6億美元,同比增長35.0%。中國元宇宙產(chǎn)業(yè)規(guī)模在2023年增長到了766.3億元,預(yù)計(jì)到2026年將達(dá)到1610.7億元。當(dāng)前,元宇宙技術(shù)在教育、工業(yè)、金融、文旅、醫(yī)療等眾多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。其中,3D數(shù)字內(nèi)容的仿真化、可感知交互、可視化等特性,使其成為支撐元宇宙沉浸式應(yīng)用體驗(yàn)的關(guān)鍵之一。這也意味著,各行業(yè)對(duì)于3D數(shù)字內(nèi)容及專業(yè)技術(shù)人才存在著巨大需求。
金磚大賽之元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作賽在產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下順勢而生。大賽圍繞元宇宙產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才發(fā)展需求,旨在通過以賽促建、以賽促改的方式,促進(jìn)“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作”相關(guān)專業(yè)(群)及元宇宙等未來產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合、校企合作,支持產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。大賽設(shè)中職組與高職組兩個(gè)組別,均為現(xiàn)場團(tuán)體賽。每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手(中職組每隊(duì)2人,高職組每隊(duì)3人)和1-2名指導(dǎo)教師組成。
在具體競賽任務(wù)方面,高職組的競賽內(nèi)容共為四項(xiàng):元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容建模設(shè)計(jì)及制作、元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容逆向技術(shù)工程設(shè)計(jì)及制作、元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容引擎效果表現(xiàn)及互動(dòng)制作、綜合素養(yǎng)及能力考核。相較于高職組,中職組的競賽內(nèi)容少了“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容建模設(shè)計(jì)及制作”這一項(xiàng)�？傮w而言,大賽主要考核學(xué)生的3D數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作能力以及對(duì)行業(yè)應(yīng)用認(rèn)知度。
其中,第三項(xiàng)“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容引擎效果表現(xiàn)及互動(dòng)制作”,主要是讓選手對(duì)3D模型進(jìn)行在線編輯,以實(shí)現(xiàn)元宇宙3D內(nèi)容的最佳在線展示效果。如模型材質(zhì)替換、燈光添加、模型熱點(diǎn)添加、模型結(jié)構(gòu)爆炸效果配置等,考核參賽選手對(duì)于模型線展示效果的配置能力。日前,大賽組委會(huì)已公布了該項(xiàng)任務(wù)操作平臺(tái)——3D協(xié)同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。除了用于現(xiàn)場比賽,該平臺(tái)還可用于參賽選手賽前練習(xí),幫助選手做好備賽工作。
(大賽組委會(huì)指定的3D協(xié)同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái))
3D協(xié)同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)由賽項(xiàng)聯(lián)合承辦、技術(shù)支持單位——深圳積木易搭科技技術(shù)有限公司開發(fā)。該平臺(tái)基于強(qiáng)大的3D模型編輯展示引擎,該平臺(tái)擁有強(qiáng)大的3D模型在線編輯工具、豐富的素材庫以及社交功能等,能夠讓參賽選手輕松在Web端創(chuàng)建、設(shè)計(jì)和共享3D互動(dòng)創(chuàng)意內(nèi)容,如可交互的虛擬空間、虛擬人物、虛擬商品等。
(3D協(xié)同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)擁有3D模型在線編輯、互動(dòng)展示功能)
該平臺(tái)包含[精品資源]、[學(xué)習(xí)課堂]、[資料庫]、[個(gè)人中心]幾大板塊,除了用于比賽,平臺(tái)還可用于各院校的日常3D協(xié)同實(shí)訓(xùn)教學(xué)。教師可以在平臺(tái)上傳、展示自己的各類作品,供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。同時(shí),教師還可以在平臺(tái)上針對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生創(chuàng)建課程、布置作業(yè)、作業(yè)成果評(píng)價(jià),并關(guān)聯(lián)給學(xué)生,對(duì)各班級(jí)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。而學(xué)生則可以在平臺(tái)上完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)、完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)、上傳作品,個(gè)人作品空間一鍵分享等。
(平臺(tái)功能板塊:[精品資源]、[學(xué)習(xí)課堂]、[資料庫]、[個(gè)人中心])
(教師/學(xué)生可一鍵分享[個(gè)人空間],展示自己的作品)
3D協(xié)同實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)在學(xué)校的日常3D數(shù)字內(nèi)容實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中應(yīng)用靈活。教師可以通過平臺(tái)設(shè)計(jì)各種3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)方向的教學(xué)方案,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;同時(shí),通過記錄學(xué)生課程實(shí)訓(xùn)結(jié)果,可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。此外,平臺(tái)通過不斷的作品累積,最終可形成學(xué)校的3D數(shù)字化教學(xué)互動(dòng)展示平臺(tái)、3D數(shù)字資源庫。
(平臺(tái)[資料庫],可形成學(xué)校的3D數(shù)字資源庫)
金磚大賽報(bào)名正在進(jìn)行中,報(bào)名截止時(shí)間延期至11月10日。參賽學(xué)生專業(yè)不設(shè)限,具備3D內(nèi)容創(chuàng)作能力的中職、高職學(xué)生均可前去報(bào)名參賽。
報(bào)名方式:登錄金磚大賽信息服務(wù)官方平臺(tái)(官方平臺(tái)鏈接:https://www.bricsacademy.org.cn/signup/detail?id=1222869827120246784),搜索“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作”,找到賽項(xiàng)報(bào)名入口,即可報(bào)名參賽。
(登錄金磚大賽信息服務(wù)官方平臺(tái)并搜索“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作”)
(找到“元宇宙3D數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)作”賽項(xiàng),并點(diǎn)擊“進(jìn)入報(bào)名”)
