劃重點(diǎn)
01中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖創(chuàng)立的“科技小院”模式，已在15年間幫助中國(guó)農(nóng)民對(duì)接現(xiàn)代化，如今走向非洲。
022019年，科技小院在非洲啟動(dòng)，已招收12個(gè)非洲國(guó)家90多名農(nóng)學(xué)生，其中30多名已畢業(yè)并建成5個(gè)科技小院。
03由于此，非洲部分合作農(nóng)戶的農(nóng)作物產(chǎn)量翻倍，如2023年11月，馬拉維科技小院合作農(nóng)戶種植的玉米平均產(chǎn)量達(dá)到每公頃8噸，比往年增長(zhǎng)3倍。
04除此之外，科技小院還計(jì)劃幫助非洲重塑生活習(xí)慣，分析食物結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈等，以推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。
05目前，科技小院的經(jīng)驗(yàn)已得到美洲、歐洲等地認(rèn)可，希望將中國(guó)故事講給更多人聽，推廣到更多地方。
以上內(nèi)容由騰訊混元大模型生成，僅供參考
前不久舉行的中非合作論壇北京峰會(huì)上，一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)“科技小院非洲中心”宣布成立，這個(gè)誕生于中國(guó)鄉(xiāng)村田間的“科技創(chuàng)新，社會(huì)服務(wù)和人才培養(yǎng)三位一體”新模式，在15年前由中國(guó)工程院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖首創(chuàng)。15年間，無(wú)數(shù)的農(nóng)業(yè)科研人員、農(nóng)業(yè)教授、農(nóng)學(xué)生，走出校園和實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)田間地頭，走進(jìn)村屯農(nóng)家。不僅如此，科技小院還走出國(guó)門，走向世界，向全球講述中國(guó)故事，為全球小農(nóng)戶的現(xiàn)代化提供中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
10月9日，2024年世界農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新大會(huì)上，新京報(bào)采訪了張福鎖，講述科技小院走進(jìn)非洲的故事。
張福鎖。新京報(bào)記者 周懷宗 攝
在田間地頭，幫助小農(nóng)對(duì)接現(xiàn)代化
新京報(bào)：科技小院是你和團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)，目前許多地方都建了科技小院，也吸引了眾多農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)參與，它為何能發(fā)展這么快？
張福鎖：科技小院的想法，最初產(chǎn)生于2008年，當(dāng)時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，每年還可以發(fā)一百多篇英文文章，在國(guó)際上也有了一定的影響力。但我一直在想，我們發(fā)這么多英文論文，農(nóng)民能看懂嗎？能用上嗎？所以當(dāng)時(shí)就想，我們應(yīng)該到農(nóng)村去，看看我們的技術(shù)和成果，是不是真的對(duì)農(nóng)民有用。事實(shí)上，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)站進(jìn)行科研的時(shí)候，已經(jīng)感受到了一些問題，就是每年小麥?zhǔn)斋@的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)站里的小麥產(chǎn)量跟小農(nóng)戶地里的小麥產(chǎn)量之間差別很大，然后我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)站的一些技術(shù)并沒有很好地被當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶采納。所以我們決定，把課堂和實(shí)驗(yàn)室搬到田間地頭，和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，在一線的生產(chǎn)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生，進(jìn)行科研攻關(guān)。
新京報(bào)：科技小院能夠走出國(guó)門，走進(jìn)非洲，你認(rèn)為是它的哪些特點(diǎn)在發(fā)揮作用？
張福鎖：2009年，我們?cè)诤颖鼻芙⒘说谝粋�(gè)科技小院，為小農(nóng)戶提供零距離、零時(shí)差、零門檻、零費(fèi)用的科技服務(wù)。15年中，發(fā)展到覆蓋全國(guó)的一千多個(gè)小院，服務(wù)模式也經(jīng)歷了從小農(nóng)戶幫扶到助力脫貧攻堅(jiān)，再到為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量的轉(zhuǎn)變和升級(jí)。但本質(zhì)上，科技小院的功能，是幫助小農(nóng)戶對(duì)接現(xiàn)代化，我國(guó)正在快速推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程，這個(gè)過(guò)程中，三農(nóng)的現(xiàn)代化是非常重要的一環(huán)，農(nóng)民跟不上，我們的現(xiàn)代化就不能完全實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也會(huì)大打折扣。而非洲也有類似的情況，那里有大量的小農(nóng)戶，每家可能就幾畝地，他們?nèi)绾魏同F(xiàn)代化對(duì)接，也同樣是一件非常重要的事情，中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，在那里是適用的。
走向全世界，中國(guó)經(jīng)驗(yàn)落地非洲
新京報(bào)：最初是怎樣想到在非洲建設(shè)科技小院的？
張福鎖：大約在2019年的時(shí)候，科技小院的模式已經(jīng)在我們國(guó)家推廣開了，也受到了不少常年在非洲進(jìn)行援助的國(guó)際組織關(guān)注。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，隨著科技小院的發(fā)展，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)共贏共享也成了“科技小院”的追求，最重要的是，響應(yīng)我們國(guó)家一帶一路、中非合作的號(hào)召，我們也想要讓中國(guó)經(jīng)驗(yàn)在更廣闊的世界中實(shí)踐。所以，2019年的時(shí)候，我們啟動(dòng)了“中非科技小院”項(xiàng)目。
建在非洲的科技小院。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)供圖
新京報(bào)：在非洲的科技小院，是中國(guó)的師生去建設(shè)的嗎？
張福鎖：當(dāng)時(shí)的情況，我們?nèi)シ侵藿ㄔO(shè)科技小院，其實(shí)是比較難的。最初，我們采取的是人才培養(yǎng)模式，招非洲的學(xué)生到中國(guó)學(xué)習(xí)一年，然后再回到非洲去做一年的科技小院，再回來(lái)畢業(yè)答辯。第一批招了三十多名學(xué)生，他們到了河北曲周的科技小院學(xué)習(xí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了留學(xué)生跟當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)模式，一個(gè)農(nóng)民帶著一到兩個(gè)留學(xué)生，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓他們體會(huì)從種到收的全過(guò)程，來(lái)理解和掌握這些技術(shù)。這些留學(xué)生根據(jù)自己的需求，學(xué)習(xí)不同的農(nóng)業(yè)技術(shù)，比如說(shuō)，有的非洲國(guó)家種谷子，但當(dāng)?shù)氐墓茸赢a(chǎn)量很低，留學(xué)生就學(xué)中國(guó)怎么種谷子。他們學(xué)習(xí)之后，帶著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回到非洲去，在非洲組織建立科技小院。最初的非洲科技小院建在馬拉維，就是來(lái)留學(xué)的馬拉維學(xué)生回去做的，建成以后，發(fā)現(xiàn)比在中國(guó)的影響力還大，當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)戶很喜歡。
讓產(chǎn)量翻倍，解決非洲糧食危機(jī)
新京報(bào)：非洲的科技小院效果如何？
張福鎖：在培養(yǎng)非洲學(xué)生的過(guò)程中，很多學(xué)生會(huì)跟我們說(shuō)，來(lái)中國(guó)之前經(jīng)常從教科書上看到，中國(guó)用占世界約9%的耕地養(yǎng)活全球約22%的人口。他們會(huì)好奇到底是怎么做到的，到了中國(guó)，真實(shí)地感受到這個(gè)奇跡每天都在發(fā)生，每時(shí)每刻都在發(fā)生。而隨著他們學(xué)成后，回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)建立科技小院，推廣來(lái)自中國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，也改變了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。自2019年建成以來(lái)，中非科技小院先后招收了12個(gè)非洲國(guó)家90多名農(nóng)學(xué)生，畢業(yè)的就有30多名，他們?cè)诜侵藿ǔ?個(gè)科技小院，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物產(chǎn)量翻倍。比如2023年11月，在馬拉維新建的3個(gè)科技小院，6名從中國(guó)學(xué)習(xí)回去的非洲學(xué)生入駐小院。面對(duì)嚴(yán)重干旱等挑戰(zhàn)，他們指導(dǎo)科技小院的合作農(nóng)戶，選擇耐干旱的玉米品種，施用堆肥。2024年，3個(gè)科技小院的90個(gè)合作農(nóng)戶種植的玉米豐收，平均產(chǎn)量達(dá)到每公頃8噸，比往年增長(zhǎng)了3倍。
新京報(bào)：你認(rèn)為在非洲建立科技小院，推廣中國(guó)小農(nóng)現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)，有何收獲？
張福鎖：作為世界大國(guó)，也是農(nóng)業(yè)大國(guó)，中國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)驗(yàn)，正在為世界提供新的借鑒。尤其在非洲，意義非常重大，我們算了一筆簡(jiǎn)單的賬，我國(guó)每年糧食產(chǎn)量超過(guò)1.3萬(wàn)億斤。我們做好科技攻關(guān)，在此基礎(chǔ)上，讓產(chǎn)量再上一個(gè)臺(tái)階，所增加的產(chǎn)量，差不多和非洲缺乏的糧食數(shù)量相當(dāng)。而如果我們?cè)诜侵尥茝V中國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，就等于在幫助非洲解決當(dāng)?shù)丶Z食匱乏的問題，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生的影響力是巨大的，同時(shí)也是為全球糧食安全，貢獻(xiàn)了中國(guó)力量，展現(xiàn)出世界大國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
未來(lái)的實(shí)踐，技術(shù)落地的新途徑
新京報(bào)：在非洲建設(shè)科技小院，和在中國(guó)有何不同？
張福鎖：本質(zhì)上沒有太大區(qū)別，都是為農(nóng)民尤其是小農(nóng)戶服務(wù)。非洲有很多小農(nóng)戶，很分散且每戶的耕地都比較少，大多依靠人力種植，這也跟中國(guó)以前的情況很像。所以中國(guó)的種植技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們也適用，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w環(huán)境，稍加改進(jìn)，就可以應(yīng)用。當(dāng)然也有不同，比如中國(guó)的科技小院，經(jīng)過(guò)了多次升級(jí)，目前已經(jīng)發(fā)展到3.0+階段，從為小農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)技術(shù)，到幫助脫貧攻堅(jiān)，再到助力鄉(xiāng)村振興，這個(gè)過(guò)程中，我們也和合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等開始合作，影響范圍也變得更大，甚至實(shí)現(xiàn)了區(qū)域覆蓋，這和非洲還是有差別的，目前非洲的科技小院還主要在1.0階段，基本上都是服務(wù)于小農(nóng)戶，但即便如此，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)有了很大的幫助。
新京報(bào)：科技小院在中國(guó)，不僅進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，也在生產(chǎn)模式、生活方式、組織形式等方面有了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，是否考慮也在非洲推廣這些經(jīng)驗(yàn)？
張福鎖：我們確實(shí)有這樣的想法，比如在馬拉維，我們想做的，不僅是幫助他們運(yùn)用新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，也計(jì)劃幫助他們重塑生活習(xí)慣，比如吃飯問題，不僅要有糧食吃，還要吃得營(yíng)養(yǎng)、不浪費(fèi)，我們也想幫助當(dāng)?shù)胤治鏊麄兊恼麄�(gè)食物結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈等，看看在新技術(shù)支撐下，他們的農(nóng)業(yè)發(fā)展如何進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這些事情我們?cè)趪?guó)內(nèi)的實(shí)踐中已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，在非洲還做得很少，但未來(lái)我們一定會(huì)做，從單一地幫助小農(nóng)戶，到幫助他們更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收益等，讓更多的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入非洲，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。此外，科技小院的經(jīng)驗(yàn)，也得到了美洲、歐洲等地的認(rèn)可，那里也有許多農(nóng)業(yè)工作者，希望能把科技小院的模式帶到當(dāng)?shù)�，和�?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合。我們也希望，未來(lái)能把中國(guó)故事講給更多人聽，把中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，推廣到更多的地方。
新京報(bào)首席記者 周懷宗
編輯 張樹婧 校對(duì) 張彥君
